电子科专业介绍

发布日期:2022-06-08 来源:教务科 点击:1025

电子与信息技术

主要课程:基础电路安装与调试、电气安装与调试、电子产品安装与调试、单片机原理及应用、PCB板设计与制作、通信技术基础、电气控制技术基础、移动终端维修、办公通信设备维修、安全用电基础。

培养方向:本专业毕业生主要面向电子与信息技术生产、应用等相关企业和行业,从事专用电子信息产品安装、调试、检验、运行、维修、技术管理以及新产品局部设计和技术开发等工作,也可以从事家用电器、常用电子测量仪器和通讯设备的运行、维修以及计算机的应用等工作。


电子技术应用

主要课程:电工技术、电子线路、电子测量仪器、单片机原理及应用、电子设计自动化、电视机原理及维修、电子产品结构工艺电子电路仿真设计、传感器技术、电子电器产品营销常识。

培养方向:本专业毕业生主要面向电子技术应用行业的企业,从事电子产品的生产、检验、运行、技术管理等工作,也可以从事家用电器、常用电子测量仪器运行、维修以及计算机的应用等工作。


计算机网络技术

主要课程:C语言程序设计、网页制作基础Html、计算机网络基础、网络安全技术、ASP动态网页开发与设计、SQL Server 2005数据库、CSS+DIV网页设计、ASP.NET网站案例开发、PhotoShop图片处理、FLASH动画设计、Windows Server 2003操作系统、计算机组装与维修、Red Hat Enterprise Linux5操作系统、路由器与交换机的配置。

培养方向:面向各类企业或事业单位,培养以下方向的技能型人才:①网站开发与设计,其中包含网页的设计与制作、后台页面的管理与维护、网页美工处理、网页特效设置;②搭建局域网,对局域网进行维护与管理,同事对网络服务器的搭建、配置与管理;③熟练对计算机进行组装与维修。


数字媒体技术应用

主要课程:数字摄影摄像技术、平面构成基础、Photoshop平面设计、数字音频技术、Flash动画设计制作、After Effect数字摄影特效制作、Premiere非线性编辑、电视节目制作、广告策划、CorelDraw图形设计制作、MAYA三维动画制作。

培养方向:培养面向平面设计制作、照片后期处理、二维动画制作、数字影视广告及数字影视作品制作等数字媒体行业从事数字媒体产品的设计、开发、制作等工作的专业技能人才。


物流服务与管理

主要课程:现代物流概论、物流设施与设备、仓储作业实务、配送作业实务、运输作业实务、外贸单证实务、物流营销、库存管理、物流信息系统、物流法律法规、物流企业管理、物流采购管理、物流成本管理、物流案例分析。

培养方向:本专业面向物流企业及各类企业的物流部门,培养具备良好职业道德,掌握一定的现在化物流理论基础知识并熟练掌握物流仓储、配送、运输、信息系统操作以及国际货运代理的海关报关业务作业等专业技能的操作性专门人才。



电子商务

主要课程:电子商务概论、市场营销、网络营销与管理、摄影技术、图片处理、网络广告、企业形象策划与设计、网页设计与制作、计算机网络技术、淘宝店经营实务、企业管理。

培养方向:本专业面向各类企事业单位,培养具有计算机综合应用能力,能从事市场调研、电子订货与配货、网上商务贸易、在线电子支付等电子商务的运作、管理和服务工作,以及内部信息系统的维护与管理、办公室管理等方面工作的高素质技能型人才。


电子技术应用(无人机应用方向)

主要课程:机械制图、电路分析、电子线路、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、专业英语、无线电遥控技术、无人机构造与制做、无人机故障诊断、通用航空概论、无人机管理与维护、无人机导论与飞行法规等。

培养拥护党的基本路线,掌握无人机操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机应用、修理第一线,从事无人机制造、操控、维修工作的高素质专业技能型人才。


电子与信息技术(物联网技术方向)

主要课程:电工基础、工程制图、模拟电路、数字电路、程序设计基础、单片机应用技术、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试、网络技术应用、物联网工程制图、RFID技术与应用、物联网工程布线、物联网系统日常维护等。

培养德、智、体全面发展,具有爱岗敬业,诚实守信及与他人合作共事的能力,具备物联网系统的组建与管理能力,能从事智能建筑等领域物联网系统工程建设、系统维护的高素质专业技能型人才


会计事务

主要课程:会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等

培养方向:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。